为了庆祝新时代的到来，同时鼓励同学们积极追求复兴之路，实现中华民族伟大复兴，11月5日下午，物理与电子工程学院在综合实验楼W五楼开展了“礼赞新时代，追梦复兴路”主题讲座。物理与电子工程学院党员工作站的学生代表进行了关于“礼赞新时代，追梦复兴路”的主题宣讲，带领33期入党积极分子观看“礼赞新时代”、“致敬科学家”、“礼赞新中国”、“书香新时代”等视频，也让同学们一起聆听了《复兴路上一起走》的歌曲。紧接...[详细]
为推动校园心理健康文化建设，提升学生心理素质，10月26日下午，由学生工作处主办的2023年心理情景剧大赛决赛在艺术实训中心演播厅正式拉开帷幕。物理与电子工程学院进入决赛并荣获三等奖。本次大赛分为初赛、决赛两个阶段，经过评选，全校共计10支队伍进入决赛。各剧目着眼于人际交往、环境适应、学业冲突、时间管理等大学生常见课题，运用充满张力的表演充分展现剧中人物的心理困惑和成长转变历程，剧情紧密联系校园实际，主...[详细]
为规范寝室管理，营造一个安全、卫生、舒适、文明、安静的寝室文化氛围，10月9日中午，物理与电子工程学院在综合实验楼W502和W504召开全体舍长会议。辅导员老师董双双、厉剑出席本次会议。董双双老师首先强调了同学们在住宿期间应注意的日常生活问题，例如晚归、宿舍关系的处理等。厉剑老师对舍长们进行了宿舍安全的思想教育，并强调宿舍内严禁出现违禁品和人走未断电的情况，同时对安全用电方面进行了讲解。本次舍长会议顺利召...[详细]
为提高学生身体素质，锻炼同学们吃苦耐劳的精神，10月7日早上6：15，物理与电子工程学院全体新生正式开启早操。辅导员许莉老师共同参加。天色微亮，同学们集合完毕。哨声响起，开跑！同学们迈着整齐划一的步伐，伴随着“一二一”的口号围着学校开始了本次早操。清澈嘹亮的口号声和整齐的步伐声回荡在校园。许莉老师在队伍中指导各班级跑操工作。跑操结束后，许莉老师对跑操中出现的问题进行了强调。物理与电子工程学院2023级新...[详细]
为迎接和庆祝祖国74周年华诞，强化典礼育人，增强学生信仰信念、家国情怀，营造校园热烈的节日气氛，9月28日上午，物理与电子工程学院在综合办公楼前广场参加了菏泽学院“礼赞祖国 欢度中秋”主题团日活动。辅导员吴京育、许莉及学生代表参加本次活动。活动开始，菏泽学院国旗护卫队迈着整齐的步伐，护送国旗入场。伴随着高昂的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。升旗仪式结束后，许冰、李晓军同学带来诗朗诵《我的祖...[详细]
为排除假期各类安全隐患，确保中秋节、国庆节假期前后学生安全稳定，物理与电子工程学院开展落实假期安全教育工作。放假前，物理与电子工程学院老师通过班会形式开展安全专题教育，向同学们讲解了许多关于放假回家路上交通安全、防拥挤踩踏、假期期间防溺水等安全方面要注意的问题。通过深入学生宿舍、教室，进行全方位的安全排查。同时，物理与电子工程学院安排并公布了假期期间老师值班表，持续通过“菏院智慧学工”考勤打卡...[详细]
为积极开展爱国主义教育和国防教育，帮助同学们更好地投入今后的学习生活，9月21日，物理与电子工程学院在综合实验楼W楼教室召开“奋进新征程，共筑强国梦”新生入学第一课。2023级新生班主任担任主讲人。各班班主任首先解读了菏泽学院学生手册，并根据同学们的实际情况，讲解了怎样更好的从高中学习过渡到大学学习，也对同学们提出了新的要求。随后，各班班主任积极开展爱国主义教育和国防教育，进一步激发学生的青春热情和家...[详细]
9月21日，物理与电子工程学院在综合实验楼W楼207室及512室开展入党积极分子培训集中学习最后一日。让我们一起走进培训课堂吧～辅导员 吴京育第十讲《中国共产党为什么“能”》辅导员 厉剑第十一讲《学习习近平新时代中国特色社会主义思想》辅导员 李晨第十二讲《作为一名入党积极分子，怎样积极创造条件争取早日加入党组织》物理与电子工程学院第33期入党积极分子培训班集中学习圆满结束！学员们纷纷表示，通过此次培训进一...[详细]
9月20日，物理与电子工程学院在综合实验楼W楼207室继续开展入党积极分子培训。让我们一起走进培训课堂吧～教学科研办公室主任 蔡鲁刚第七讲《优秀党员事迹专题教育》辅导员 董双双第八讲《学习习近平总书记关于教育的重要论述》学生第一党支部书记 王影第九讲《入党积极分子相关材料撰写[详细]
9月20日上午，我校2023级新生开学典礼暨军训总结表彰大会在田径场隆重召开。物理与电子工程学院党委副书记祝清森、全体辅导员、新生班主任及2023级新生参加本次大会。明媚秋光迎接盛大汇演，刻苦训练的成果在今天展现。整齐划一的方队阔步走在操场上，一声声激昂的口号响彻在操场上方。全体2023级新生和教官们身着迷彩，用整齐的步伐、响亮的口号、饱满的精神、昂扬的斗志，展现属于菏院学子的青春风采。军训总结表彰大会落下帷...[详细]
| 菏泽学院2022年人... |
