8月7日的清晨，空气里带着些许湿热的黏意，但这丝毫挡不住孩子们奔向“小荷学堂”的脚步。一张张带着雀跃的笑脸涌进教室，清脆的笑声像风铃般洒满每个角落，开启了一天的奇妙旅程。

故事里的千年诗意：从文字走进山水间

课堂上，“王彬至老师”捧着故事书轻声开讲，温柔的声音像一双无形的手，牵引着孩子们走进千年前的滁州。当讲到“欧阳修醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”时，老师放慢语速，用孩子们能理解的语言解释着这份寄情山水的豁达——就像我们喜欢在草地上奔跑，不是为了终点，而是享受风拂过脸颊的快乐呀。孩子们睁着好奇的眼睛，仿佛真的看到了那位在山水间开怀大笑的太守，古老的文字在故事里变得鲜活生动。

光影中的热血与温柔：重温哪吒的银幕传奇

寒假档大火的《哪吒2》虽已下映，可学堂里的不少孩子还没机会感受它的精彩。“尤利康老师”特意找来了完整影片，当银幕上哪吒脚踩风火轮奋勇向前时，教室里响起阵阵惊叹；当看到殷夫人将哪吒紧紧护在怀里，用温柔却坚定的语气说“娘从没在乎过，你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿”时，孩子们的眼神渐渐柔软。光影流转间，他们不仅感受到了少年英雄的热血与勇敢，更读懂了那份藏在唠叨和守护里的深沉母爱。

阳光下的科技小课堂：会发电的“魔法板”

午后的阳光穿过云层，恰好落在窗边。“王彬至老师”笑着招手：“来，我们看看‘会发电的魔法板’！”孩子们凑到窗前，指着整齐排列的太阳能光伏板好奇发问。老师拿起一块小模型耐心讲解：“这些板子就像会晒太阳的小精灵，把阳光变成电，我们教室里的灯、播放电影的投影仪，都可能是它们的功劳哦。”阳光洒在孩子们仰起的脸上，也洒在闪闪发光的光伏板上，科技的种子在好奇的目光中悄悄发芽。

湿热的夏日里，小荷学堂的每一天都充满惊喜。在这里，故事让文字有了温度，光影让情感有了共鸣，阳光让知识有了形状。孩子们带着满满的收获和笑容离开，期待着明天的学堂里，又会有怎样的美好在等待。