为帮助2026级新生熟悉图书馆馆藏分布与规章制度，掌握文献检索、数字资源利用的方法，9月9日，物理与电子工程学院2026级新生在12号楼317教室参加入馆教育专题报告。
活动由图书馆工作人员与学生志愿者共同组织开展。主讲人依托PPT进行直观演示，细致讲解了图书馆的发展沿革、楼层布局、图书分类体系、借阅管理规定、数字资源获取方式以及馆内相关行为准则。讲座还设置了读者信息认证指导环节，并向同学们介绍了线上答疑渠道，为新生搭建起便捷的咨询平台，方便大家在使用图书馆资源遇到问题时随时求助。一系列详实的讲解与贴心的安排，有效帮助新生快速熟悉图书馆的各类资源与服务，进一步激发同学们探索知识、勤于阅览的兴趣。
本次入馆教育活动顺利进行，不仅帮助2026级新生全面了解图书馆的各类资源与服务项目，也为营造书香浓郁的校园氛围注入了新生力量。希望同学们能够充分用好图书馆这一宝贵的学习平台，主动培养自主学习与探索求知的能力，为大学阶段的学习成长筑牢根基，绘就属于自己的青春画卷。
